在第18个世界孤独症日到来之际，由浙江音乐学院、浙大儿院社工部及工会联合打造的一场名为“听见温暖的声音”的公益音乐会在浙江大学医学院附属儿童医莫干山院区温馨上演。
活动现场，由5位孤独症儿童带来的热情奔放的非洲鼓表演《骄傲的少年》，如同炽热的火焰点燃了全场的氛围，也正式拉开了这场充满爱与希望的音乐会序幕。200余名浙大儿院医务人员、浙江音乐学院师生及公益家庭和爱心人士共同见证这一温暖时刻。
医校协同跨界打造“精神共富联合体”
本次活动旨在通过孤独症儿童与专业音乐学子的同台演绎，让更多人关注和关爱孤独症群体，以音乐架起情感的桥梁，打造医校人文服务高质量品牌，构建起医学与艺术深度融合的“精神共富联合体”。
浙大儿院院长傅君芬在致辞中指出，今年世界孤独症日的主题是“落实关爱行动实施方案，促进孤独症群体全面发展”。她强调，关爱孤独症群体是一项系统工程，不仅要关注孤独症儿童的康复与成长，更要通过系统性的关爱行动，为他们创造更加包容、平等的社会环境，让孤独症群体“被听见”“被看见”“被关爱”，更好地实现全面发展。施莹在致辞中表示，浙音与浙大儿院自 2023年6月启动“医心乐护”音乐疗愈暨“文艺赋美·音乐疗愈角”公益品牌项目以来，已建构起医校协同创新的纽带，音乐也为众多“星星的孩子”带来了慰藉与希望。她希望，能发挥“以人民为中心”的理念，推动音乐与医学深度跨界融合，为孤独症儿童开辟一条全新的康复创新路径。
用音乐架起爱的桥梁和纽带
音乐会精心策划了三个独具深意的篇章：
第一篇章“温暖”，音乐如同暖阳，轻柔地洒落在每一个人的心田。大喇叭特殊儿童关爱中心的孩子们与浙音学子携手登台，用纯真的歌声和灵动的演奏，共同演绎了歌曲《无名花香》、手风琴《小酸梅果》、琵琶独奏《采蘑菇的小姑娘》和吉他表演《萱草花》，温柔的曲调、悠扬的旋律，传递出浓浓的深情与爱意。
第二篇章“听见”，是一场心灵的聆听之旅。浙音音乐教育学院学生表演了钢琴独奏《彩云追月》，展现出青春的活力与梦想；浙大儿院小狮子合唱团用优美的歌声，唱出《世界赠予我的》深情与憧憬；而孤独症儿童也勇敢走上舞台，演唱歌曲《我的未来不是梦》表达自己的内心世界。
第三篇章“未来”，如同黎明前的曙光，充满了希望与无限可能。浙音音乐教育学院师生与孤独症儿童共同演绎了钢琴《C大调奏鸣曲》，展现出音乐互动教学的魅力；萨克斯独奏《the one you love》、古筝重奏《欢沁狂想曲》、小组唱《我有一个装满星星的口袋》等，用歌声乐声描绘出一个充满梦幻与希望的未来，唤醒孤独症儿童内心深处的生命力量，激励着大家向着春天出发，朝着梦想奔跑。
用音乐愈温暖孤独的灵魂开启多维疗愈互动新体验
活动现场，由浙江音乐学院创新创业导师赵干、音乐工程系研究生孙旖璐、旅美青年作曲家楼柯吟等组成的疗愈音乐科研团队，与浙江省残疾人福利保障指导中心主任尹春洋、浙大儿院莫干山院区副院长王金湖以及浙大儿院康复科主任李海峰、医务社工部主任沈美萍等共同启动音乐疗愈原创数字专辑《听见温暖的声音》创作计划。
该计划将汇聚国内外一批优秀青年音乐家、科学家和医学专家，旨在通过音乐与医学的跨学科交叉与艺术创造性表达，原创一批有针对性的疗愈音乐，共建“音乐药方”曲库，推动音乐疗愈产学研协同创新发展。
现场，浙江音乐学院艺颗糖创新团队还与孤独症儿童们互动，现场教学“多觉联动音乐教学法”，让孩子们体验音乐多维感觉统合体验学习的魅力。
本次活动通过感、触、听、创等多觉联动的教学方法，以《玩具兵进行曲》为背景，引导参与者运用身体部位（拍手、拍腿、跺脚）模拟军鼓节奏，通过身体声势与共同舞蹈来模仿玩具兵的出动玩耍的场面。从个体身体节奏探索到一起协同律动，共同演绎了一场玩具兵的游戏世界，用音乐动作代替语言叙事，在趣味互动中强化社会交往能力与创造性表达能力。
