??浙江大学理学院地球科学系党建活动记述
为深入学习贯彻党的十七大精神，深化学习实践科学发展观试点工作成果，结合中央《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》的学习，切实推进基层党组织和党员队伍建设、基层党组织党风廉政建设，促进全系各项工作的发展。2008年10月25日至26日，理学院地球科学系全体教工党员赴临安神龙川开展党员活动。全系40多名教师党员、积极分子、退休党支部书记、学生党支部书记和党员代表及民主党派代表参加了会议。
大会由理学院党委书记兼地科系党总支书记翟国庆主持，党员大会还特别邀请了浙江大学统战部副部长陈军副教授作了有关校园文化建设的主题报告。报告中陈军副部长结合学校实际，从大学文化经纬、大学文化传统、大学文化建设三个方面做了系统的介绍。陈部长认为大学文化的内涵是大学在长期办学过程中积淀下来的社会文化形态，包括精神文化、制度文化、环境文化、行为文化。而大学文化传统是大学发展的源泉和根基，其核心是大学文化精神。具体到浙大，浙江大学是一个拥有百年历史的大学，在浙大百年风雨发展历程中“求是”起到了一个非常重要的作用。把浙大发展分为三个阶段，在这三个阶段中我们能清楚地看到浙大的文化传承。陈军副部长谈到，浙大的成就与坚持弘扬学校优良传统和办学特色有着密切的联系，学校从办学起就以“求是”为校名，继而立“求是”为校训，求是精神是一种实事求是、追求真理的科学精神，是浙大百年发展历程的核心灵魂和强大动力。
主题报告会
陈军副部长在报告中结合当前高校出现的一些有碍于校园文化发展的个案，如学术腐败、论文造假等，引入当前高校需加强师德师风建设和学风建设的必要性。最后，陈军副部长提出，如何传承浙大文化以及浙大的“求是”精神？从目前的高校发展状况来看，浙大能否形成师生共荣的大学文化应关注以下两点：第一，对大学理想的认识：应该在学校里形成一种文化氛围，让学生在这种氛围下自觉成为一个具有“求是”精神、有理想的人。第二，四校合并对于文化的融合：陈部长从自身的工作体会中讲到，合并后由于四校之间人才特点、管理文化、对学校文化认识等方面的不同，在校园文化活动中，大家在合作中有不同的风格。但总的来说四校之间颇有渊源，合并后更为相互融合，这几年学校大力倡导校史文化是对文化进行融合的一种体现。同时学校很重视校园文化建设，开展了一系列以弘扬求是精神为主题的校园文化活动，为广大学生进一步培养良好学风、增强创新意识、提高实践能力产生了积极的作用。
接着，院党委书记翟国庆传达了中央三部委文件和校党委55号通知的主要精神，结合杨校长在学校反腐倡廉大会上的讲话，着重就加强师德师风建设、廉洁诚信教育谈了体会，他认为求是精神是我们的生命之水，必须贯穿于我们师德师风行为之中，当前在本科生推行的导师制就有助于我们更多关爱学生、教育学生的平台，我们的导师不仅要在学术上培养学生，还要在生活上、思想上去关心学生和教育学生，这是每一位老师的职责，在这方面地科系过去有非常好的传统，我们要继承这些优良传统，这就是我们的文化传承，也是校园文化建设的重要组成部分。接着系主任沈晓华教授以发展学科为重点谈了导师制平台的重要性和必要性，并就地科系的文化建设布置了具体工作和内容。
通过这次报告会，大家深刻体会到校园文化对一个学校的发展、文化积淀和传承及教书育人有着不可替代的作用。会后，全体党员就“如何发挥党员在校园文化建设中的作用，创建优良的校风、教风、学风，增强校园文化的育人功能？” ，“在实行本科生导师制度的环境背景下，如何更好地发挥导师在专业教育中的作用？”，“如何以党支部为平台，加强教师与学生的交流与沟通？”等议题进行了分组讨论。大家认为，地科系在文化建设方面做得还是不错的。经常开展一些学术报告、学术研讨会及读书报告会等；也开展了一些积极、健康的体育、文艺活动，如迎新晚会、地学节等；由于专业的独特优势，还可以经常组织同学进行野外地质考察，既开阔了视野，也增强了师生间的凝聚力。大家谈到，刚入校的学生虽然由本科生院管理，但他们很希望在专业方向、课程选择等方面得到专业老师的指导，导师应该要引导学生理性选择，让他们认清自己的兴趣特长，并结合社会需求情况进行专业选择。所以，本科生导师除了在学习、生活以及做人的方面需要对所带学生进行帮助外，还要尽可能地让学生能够很好地了解地学。大家一致认同：培育良好的师德师风是创建优良校风、教风、学风的关键，教师特别是党员教师应该严格要求自己，要言传身教，以严谨的工作作风感染学生，同时也要以严格的标准要求学生。
第二天早上，全体参会党员对神龙川的地理环境及旅游资源进行了考察，早在2002年地科系部分教师就参与了临安市旅游资源调查和旅游规划的研究。这里有很多自然奇观，“黄山景色”为浙江少见，空气中负氧离子极为丰富。峡谷水流发源自龙须山，为太湖源头，是自然环境保护较好的景区。与会的党员教师现场给学生上了一堂生动的地质地貌、气象水文、生态植被等自然地理课程。
会后党员同志普遍反映这次会议效果很好，特别是支部讨论非常踊跃，活动促进了党员教师和学生之间的交流，大家对于党员教师在创建优良校风、教风与学风中的作用，加强教师与学生的交流与沟通方面有了更加一致、更加深入地认识，并表示要在更加认真地做好教学、科研工作的同时，多关心学生、加强与学生的交流与联系。
浙江大学理学院地球科学系党总支
2008年10月27日
