编者按：作为国内第一家由青年教授组织起来成立的高校青年教授群众性组织，浙江大学青年教授联谊会自2000年成立以来，在学校党委的正确领导下，在学校工会的组织配合下，围绕“做学生的心灵朋友、做学校的桥梁参谋、做学术的骨干精英，做社会的智囊服务”四方面的使命，通过报告会、座谈会、学术论坛、网上交流、跨学科合作、政府决策咨询研究、地方服务等方式，开展了丰富多样、卓有成效的活动，近年来已形成具有自身特色的品牌活动：面向青年学生的“启真导师计划”，面向青年教师成长的“百川论坛”，面向学校、省和国家的“建言献策智囊库”，面向地方社会发展的“决策咨询团队”等。本报将陆续从四个品牌活动的角度出发，对浙江大学青年教授联谊会的工作和成效作系列的连载报道，以期为建设一流大学、打造和谐校园、影响莘莘学子、引领青年教师、贡献社会发展提供借鉴。
作为“启真导师计划”“魏家军”的成员，巫金、陶蕾、金洁等同学感受颇深。忘不掉食堂三楼的第一次聚餐，魏老师和同学们之间第一次认识了彼此；忘不掉师生五大校区游，了解了校史，加深了友谊；忘不掉梅家坞龙井茶叙，热烈讨论，各抒己见。从他们一踏进求是园起，无论是在刚进大学的迷茫时期，还是面对学业、生活存在困难问题，魏老师总在身边为他们解疑答惑，在学业上、心理上、人格塑造上为他们提供指点，为他们的成才之路打下了良好的基础。
“启真导师计划”开展至今，已有约200名浙大新生参与其中，已指导与帮助学生制定学习计划、规划职业发展，参与社会实践为目的开展的各种座谈会、午餐会等交流活动达上百次。在对几位学生的采访中，他们纷纷表示，“启真计划”不但在初入求是园之际，给了他们一个与青年教授学者接触、交流的机会，更在大学之初，为他们未来人生的发展、性格的养成等方面提供了莫大的帮助，“让我们对大学阶段的生活和学习，以及未来要走的路，有了更充分的认知”。
首期“启真导师计划”由浙江大学青年教授联谊会、校工会和本科生院学务处共同组织实施。计划聘请浙江大学的青年教授担任新生的“启真导师”，针对新生个性差异，在学业安排、学习习惯和学习方法提供针对性的指导，帮助新生尽快转入健康的大学学习生活，并以自身的人格力量和科学素养影响学生，培养学生的创新意识，促进他们知识、能力、素质协调发展。
“启真导师计划”最初开展于浙江大学竺可桢学院创业与创新管理强化班(ITP)，其内部导师指导学生制定和完成学习计划的小传统，一直广受师生好评，同学和老师的参与度都非常高。2008年12月，“启真导师计划”正式面向全校新生启动。首期“启真导师计划”由浙江大学青年教授联谊会、校工会和本科生院学务处共同组织实施。12月26日下午，在浙江大学青年教授联谊会2008年会上，鲍虎军等22位青年教授受聘成为浙大新生“启真计划”首批“启真导师”。联谊会副秘书长的周天华教授在启动仪式上向全校青年教授发出“领航求是学子，启迪创新真谛”的“新生启真计划”倡议。
“启真导师计划”第一期共22位青年教授接受了由22位大学一年级本科学生颁发的聘书，首期进入该计划的学员有28个团队约130位同学，对接165位导师。第二期“启真导师计划”由浙江大学青年教授联谊会与本科生院丹青学园、浙大党委学工部、校团委联合举办，自2010年11月正式启动以来，一直受到学生热捧，通过笔试、面试环节，最终从500多名报名新生中确认100名入选第二期计划，新生们通过双向选择机制，基于自身的专业发展，分别与鲍虎军、周雪平、唐睿康、俞小莉、魏江、周天华、胡富强、耿卫东、何俊、邱利民共10位不同院系的青年教授结对。
“刚进入校园的新生处于学习方式、生活方式和管理方式的重要转型期，他们如果不能尽快适应大学新的生活，可能会迷失学习生活的方向。在这个时期，他们特别需要老师们的关怀、帮助和指导。”青年教授联谊会秘书长魏江教授说，青年教授是一个年青、富有活力的群体，与本科新生理念更宜相通、沟通更为顺畅、示范启迪更为显著。“如果青年教授们能够对刚进校门的青年学子们在学业上、心理上、人格塑造上提供指点，将能非常有效地促进大学生成熟和成长。”
“启真导师计划”的目的，正是通过青年教授与新生们对接的方式，使青年教授以自身的人格力量和学术研究精神影响新生，帮助新生确定学业计划、和未来的专业人生方向，在学习、生活、思想和社会实践等方面指导学生，领航大学生学业发展，启迪其创新思维。“我们倡议并实施新生‘启真计划’，还想通过联谊会青年教授们的行动，影响更多的青年教师，一起来为国家培养品学兼优、勇担重任、面向世界的新一代求是精英。”魏江说。
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。在对参与“启真导师计划”的三位老师作采访的整个过程中，留给记者最深的印象，就是青年教授们对学生们的关注点，都不约而同地放在了大学生人格、思想和价值观的养成下。素质教育随行多年，如今终于在求是园看到了教育的本质。“启真”，真所谓开启学生求真求德之路矣。心理学常上说，态度决定人生。决定人生高度的往往不是能力，而是一个人的选择。在浙江大学青年教授的眼中，分数也不是必然的，如何在四年大学路中寻找适合自己的人生的目标，为自身未来发展作规划，并且在通往求真、求实、实现自我价值的路上始终充满激情又从不放弃，牢记作为未来中国中坚力量的使命感和责任感，才是真正印证了竺老校长的那两个问题：你来浙大做什么，你毕业以后想要做一个怎样的人。
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浙江大学青年教授联谊会是浙江大学工会下属的群众团体，由浙江大学45岁以下青年教授自愿组成。联谊会以爱国爱校、传承和发扬“求是”的浙大校风为宗旨，围绕“做学生的心灵朋友、做学校的桥梁参谋、做学术的骨干精英，做社会的智囊服务”四个使命，通过举办不同形式的活动，加强青年教授之间的联系与合作，定期开展学术交流活动，以推进学科交叉发展，拓宽对外交流渠道，启真学生，服务学校，为地方和国家发展建言献策。
浙江大学青年教授联谊会成立于2000年5月，由现浙江大学副校长褚健教授、张土桥教授等发起成立，当时是国内第一家由青年教授联合组织发起的面向高校青年教授的群众性组织。现任青年教授联谊会理事会会长是鲍虎军教授，联谊会在常务理事会下设立秘书处，开展日常各项工作，魏江教授任联谊会秘书长。第二届联谊会成立之际，时任浙江省委常委、浙大党委书记张曦同志要求，青年教授要做学生的朋友，参与学生人格培养；要作为学校和老师之间的桥梁，关心青年教授的生活和成长，参与学校管理；要哺育社会，将推进科技成果转化、搞好社会服务。根据学校党委的要求，本届联谊会明确了工作的使命和目标，踏踏实实开展工作，通过报告会、座谈会、学术论坛、网上交流、跨学科合作、政府决策咨询研究、地方服务等方式，开展了丰富多样、卓有成效的活动。
五年来，青年教授联谊会活跃在教学、科研、社会服务、文化传承的各个方面，从受新生热捧的“启真导师计划”到走入信息学部、电气学院、航天航空学院、建工学院等各个学院，关注青年教师成长，提供学术交流平台的“百川论坛”；从青年教授们的跨学科交流，到联合组织跨学科团队开展合作研究，再到组织青年教授联合参与国际学术交流和学术访问；从为服务学校学科发展和文化建设，到服务杭州推进市校战略合作，到到服务浙江省经济社会发展，再到积极参与国家重要政策和规划研究起草；从走入湖州、南浔，服务湖新区社会主义新农村建设，到组织数百人次青年教授到台州、新昌、湖州、桐乡、余姚、安吉等地开展科技咨询和科技服务活动，再到积极参与并主持湖州新农村建设、舟山群岛新区建设、对口支援贵州大学、建立与贵州省科技厅的对接；从调查研究学校青年教师成长，到举行形式多样的座谈会为学校人才培养和发展建言献策，再到服务学校战略性学科和团队建设……浙江大学青年教授联谊会最近五年来，以浙江大学未来发展中坚力量之姿，始终走在教学、科研、社会服务等前沿，身体力行，践行《大学》之道：修身、齐家，治国、平天下。