爱心基金???撑开浙江大学师生员工的健康保护伞
近日，记者走访了浙江大学工会等有关部门，就深入学习实践科学发展观试点工作期间即将实施的20件大事之一，建立浙江大学爱心基金情况进行专访。
记者：为什么要建立浙江大学爱心基金，有什么背景和原因？
答：浙江大学在建设世界一流大学进程中，取得了许多辉煌的成绩，但由于多年来超负荷工作，也给教师的身体健康带来一定的影响。校工会当年陪同张曦书记、王玉芝副书记看望英年早逝的何勇教授家属时，面对着简陋的住室和家庭面临的经济困难，二位领导都难过地流下了眼泪，并指示工会要千方百计做好工作，促进教职工的身体健康，并切实有效地帮助解决存在的困难。
确实，近年来，在对大病、重病教职工的帮困过程中了解到，浙江大学教职工因大病、重病导致贫困的家庭有上升的趋势。由于医保政策、财务制度的限制，学校能给予患病教职工的补助与支出的巨额医疗费相比极为悬殊，仅是“杯水车薪”，难解教职工困境。学校能为教职工做些什么，如何减轻他们的经济压力，帮助我们的教职工渡过难关，一直是校领导和工会等有关部门思考的一大问题。
经过长时间的酝酿，2006起年校工会成立课题组，就教职工帮扶济困机制的建立进行了调研。通过调研发现：近年来，不少教职工患大病重病医疗费自负部分超支严重；师生员工发生意外情况增加；尿毒症、肝肾移植等高额治疗费用呈上升趋势；恶性大病患病年龄呈年轻化趋势。这些人大都处在青壮年，家庭里上有老，下有小，是家庭的顶梁柱，工作上大都肩负重大责任，或者领衔学科发展的某方面，或者卓有建树于某领域。由于他们生病或者早逝使家庭陷入困境，导致家庭因病致贫，同时给学科建设、学校发展也带来一定的损失。随着改革开放的逐步深入，我国民众的生活水平随之提高，我校的教职工也逐步走向富裕。但是，一家一户对重大疾病和突发灾祸的防范能力极弱，广大教职工热切盼望能够构筑一条共同应对重大疾病和突发灾祸的防线。建立相应的帮扶济困机制已是刻不容缓。
记者：1996年，浙江大学曾经设立了互助济困基金，这个基金与即将实施的爱心基金有什么不同？
答：原浙江大学互助济困基金建立于1996年11月，1997年4月开始对特困教职工实施补助。互助济困基金是建立在“自愿参加，有难共助”原则基础上的群众组织，凡浙江大学教职工只要每人一次性交纳100元会费，在他（她）退休或退会前可申请获取基金补助。教职工本人或家庭成员重病或遇灾祸造成家庭生活特别困难的，可向基金会申请补助。申请时间每年上下半年各一次，申请补助的最高额度为1600元。
浙江大学互助济困基金的建立体现了当时教职工群众的互助共济的愿望。基金成立12年来，补助金额已达28万余元，补助教职工254人次，对特困教职工家庭起到了一定救助作用。特别是在基金成立初期，基金的补助金对特困教职工来说确实起到了雪中送炭的效果，在一定程度上解了他们的燃眉之急，许多受过基金补助的教职工都对学校心存感激。当年，互助济困基金成为凝聚力工程的一个组成部分和学校领导关心教职工群众的具体体现。
近年来，随着物价指数的不断攀升，基金的补助额度已越来越显得微不足道，基金常务理事会也试图提升最高补助额度来提高补助力度，但又唯恐会使基金的补助额度超出每年的利息收益而作罢。而今，浙江大学爱心基金会即将成立，这对全校教职工无疑是一个福音，它的补助力度是原济困基金远不能及的。一方有难，八方支援，新的基金会一定会在新的历史时期为全校教职工筑起一条爱心长城，有效防范疾病和灾祸所带来的困难。
记者：为设立浙江大学爱心基金，有关部门前期作了哪些筹备工作？
答：省内外许多高校教职工设立帮扶济困基金多年，积累了丰富的经验，为我们提供了许多值得借鉴的素材。有关部门详细了解了北大、清华、南京大学、上海交通大学等十余所高校爱心互助保障计划的开展情况，认真研究兄弟高校制定的相应文件，博采众家之长，为我校相应政策的制定打下基础。
2007年7月22日在双代会暑期工作会议上，校工会常务副主席曾广杰向与会代表汇报了校工会围绕建立浙大教职工互助基金所做的工作。王玉芝副书记要求各个院级工会要上升到讲政治的高度层面重视帮扶济困工作，广泛宣传，扎实工作，引导教职工积极参与。与会委员围绕建立浙江大学教职工爱心互助会暨我校教职工大病救助的若干意见进行了深入的研讨，就尽快成立浙江大学教职工互助会组织，出台互助会章程达成共识。会议一致认为建立浙江大学教职工互助会，一是可以有效的部分缓解教职工因病致困的实际问题；二是弘扬了中华民族的一方有难，八方支援优良传统，增进学校的凝聚力；三是以实际行动迈出建立平安浙大，和谐校园扎扎实实的一步。
此后，校工会通过多种渠道广泛征求教职工和法律专家学者的意见，集思广益。经过多次讨论，上上下下，几易其稿，初步形成 “浙江大学教职工爱心互助基金管理办法”（征求意见稿）。
2007年12月18日，在浙江大学"双代会"全体委员会议上，与会委员对建立浙江大学教职工爱心互助基金取得一致意见，再次?予高度肯定。
记者：学校已经将建立爱心基金作为贯彻学习实践科学发展观试点工作期间需要集中办好的20件实事之一，目前进展如何？
答：在贯彻学习实践科学发展观试点活动中，校工会及时将“浙江大学教职工爱心互助基金管理办法”（征求意见稿）送交学校常委会讨论，学校党政领导高度重视。张曦书记对设立爱心基金的举措给予充分肯定，强调此举事关实践科学发展观、学校健康发展等重要问题，要认真对待，集中各方力量做好这项工作。并指示应将救助的范围扩大到离退休教职工和学生。学校正式将建立爱心基金作为需要集中办好的20件实事之一。
浙江大学爱心基金的基本框架是：爱心基金隶属于浙江大学教育基金会，下设教职工、离退休、本科生、研究生四个专项基金，由校工会、离退休处、学工部、研工部分别负责筹集、管理和使用，教育基金会负责接受校内外企事业单位、社会团体和个人的捐款。学校从社会筹集一定数量的资金支持爱心基金建设。
校工会、离退休处、学工部、研工部分头就近三年全校师生医疗费开支情况，按照各自制定的实施细则的补助标准进行测算，以全面掌握每年爱心互助基金所需支付的补助金额。王玉芝副书记多次召集工会、离退休处、学工部、研工部、校基金会及有关职能部门会议，共同商讨、研究制定爱心基金管理办法、各专项基金实施细则。经过反复讨论，初步形成《浙江大学爱心基金管理办法》（草案）与《浙江大学爱心基金教职工/离退休/本科生/研究生专项基金实施细则》（草案）。
浙江大学教育基金会已经从社会企业和校友中为爱心基金募集到一定数量的资金，这为浙江大学爱心基金所属的各专项基金运作奠定了基础。按照爱心基金自愿和奉献爱心的原则，在全校教职工、离退休人员和学生中开展不同形式的自愿捐款活动，汇入爱心基金“池”，仅此一项，预计每年可分别新增专项基金50万、35万和15万元不等。
记者：围绕爱心基金近期需要做哪些具体工作？
答：下一阶段，将在全校开展宣传和发动工作，积极动员师生捐款，奉献爱心；并印发宣传手册，下发《浙江大学爱心基金管理办法》与《浙江大学爱心基金教职工/离退休/本科生/研究生专项基金实施细则》等有关文件，进一步征询广大师生的意见和建议。
下半年在职教职工专项基金管理办法先行实施，其他专项基金亦将陆续实施。
浙江大学的全体师生们，积极行动起来吧，无病我帮人，有病人帮我，献一份爱心，多一份安心。我们坚信，有学校领导的大力支持，有全体师生的共同参与，有社会力量的鼎力资助，爱心基金必将会成为浙江大学广大师生员工的健康保护伞，必将在建设和谐校园、增强学校凝聚力等方面发挥积极作用。
现将《浙江大学爱心基金管理办法（讨论稿）》和《浙江大学爱心基金教职工专项基金实施细则（讨论稿）》予以公布，欢迎全校师生建言献策。