随着浙大各个办公室电话 “嘟嘟”声的消失,取而代之的是校歌的悠扬旋律。整个浙大教职员工都在学唱自己的校歌，继而，浙大幼教中心的领导和教工也积极投入到学唱校歌的洪流之中。
因为校歌歌词难懂，唱起来拗口，为了便于记忆，我们先从了解校歌的历史、歌词的含义着手，然后再学唱。在反复多次的聆听、练唱中，我们深刻感悟校歌的词作者马一孚老先生作的词意味精深，是历久弥新的经典。走近校歌，我们了解到，浙江大学在抗战期间西迁办学的艰难岁月中，校歌一直鼓舞着老一代浙大人在艰苦卓绝的环境中坚持办学，救亡图存，具有深远的历史意义。校歌所蕴含的求是创新精神具有巨大的影响力和感召力，它将进一步提升浙大人知校、爱校、荣校意识，并兼容气度和振兴中华民族的精神内涵。荡气回肠的校歌，大气磅礴的校歌，唱出了浙大人海一样的宽阔胸怀，蓬勃向上的精神风貌。
几度风雨，几度春秋；千回百转，历经沧桑；校歌校训，激扬文字；求真求是，锲而不舍；浙大精神，代代传承。
我们的友谊用音符串联，无限激情在歌声中体现；唱起校歌，我们心澎湃；唱起校歌，我们身心愉悦；唱起校歌我们有了自信心和归属感；唱起校歌我们精诚团结，豪情满怀；我们将熟唱校歌、钟情校歌、践行校歌。
让我们一路昂首高歌，迎接大有希望、光辉灿烂的明天。
幼教中心玉泉分园