浙大发教[2006]44号
各学院，各有关部门，各校区管委会：
根据浙江省教育厅、教育工会《关于举办浙江省高等学校第四届青年教师教学技能比赛的通知》（浙教工[2006]5号），为提高我校青年教师的教学水平，推荐优秀教师参加浙江省高校青年教师教学技能比赛，经研究决定，于2006年5月至11月举办浙江大学第四届青年教师教学技能比赛。现将有关具体事项通知如下：
一、比赛范围及要求
1．参赛教师原则上应为必修课的主讲教师，且年龄在40周岁以下（1966年1月30日后出生）。
2．以理论教学为主，授课采用启发式、研讨式（seminar）的教学方法，并合理使用多媒体技术。
3．参赛者必须有自制的多媒体教学课件。
二、奖项设置及评奖方法
1．比赛设特等奖1名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖9名，优胜奖若干名。
2．由各学院先组织本单位青年教师进行教学技能比赛，在此基础上，向学校推荐参加校教学技能比赛的人选（具体名额分配见附件1）。
3．学校对学院推荐的参赛者组织专家进行随堂听课。
4．学校组织评委会对教案、多媒体课件等材料进行评审，并结合听课和学生评议情况进行综合评比，最终产生获奖名单，并向省里推荐。
5．学校对获校和省级教学技能比赛奖项者将予以表彰和奖励，并推荐列入学校“新星计划”、“紫金计划”等人才培养计划。
三、比赛内容及评分标准
1．教案（占20分）
（1）主要内容符合课程教学大纲要求，重点难点明确、得当；
（2）教学内容逻辑性强、结构严谨、条理清楚，反映课程发展的最新成果，具有先进性、科学性、系统性；
（3）教学步骤和方法符合认知心理，启发式或研讨式教学方案设计切实可行，有利于培养学生的独立思考能力和创新能力；
（4）多媒体课件简洁明了，图文并茂，画面生动。
2．课堂教学能力（占40分）
（1）课堂讲授观点正确、概念清楚、重点突出，详略及难点处理得当；
（2）用普通话讲课（鼓励用英语授课），语言准确、简洁、生动；
（3）教学技能熟练，教学过程各环节连贯，教学时间分配合理；
（4）在启发式或研讨式教学中能调动学生的学习积极性，引导得当，表现出较强的理论功底。
3．教学态度和仪表（占20分）
（1）教学态度认真；
（2）仪表端庄、自然、大方、得体；
（3）寓育人于教学活动中；
（4）具有自身教学特色和风格，能吸引学生。
4．学生评议（占20分）
四、比赛时间安排
1．5月?6月，学院组织比赛，向学校推荐人选。
2．9月?10月，学校组织专家听课、学生评议等
3．11月，学校汇总评议情况，组织评委会评审。
4．2006年年底，学校及省教育厅予以表彰。
请各学院认真做好此次大赛的组织工作，并于6月30日前将推荐参加学校教学技能比赛人选的推荐表（见附件2）及教案等有关材料，报送校工会（联系人：俞伟东，联系电话：87951060）。
浙 江 大 学
二○○六年五月十八日
