2002年10月12日浙江大学青年教师教学基本功比赛的决赛在玉泉校区第七教学楼508多媒体教室举行，经学院推荐初选、学校组织专家初评后产生的陈丽君等22位青年教师参加了决赛。由学校领导、有关部门负责人及各校区的督导组组长共20人组成的评委会负责评选。评定内容分为讲课和课件制作两方面，分别占80%和20%，并采用评委现场打分，公布参赛教师得分。经过一天的决逐，共评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖9名和优胜奖6名。学校将在此次评选的基础上推荐16名青年教师作为省级优秀奖人选，同时推荐若干名青年教师参加省级“多媒体教学软件制作”的技能比赛。
此次青年教师基本功比赛，是我校“四校合并”后的第二次青年教师教学基本功比赛，与1999年第一次教学基本功比赛相比，比赛内容从传统的教学转向以多媒体教学为主，参赛的要求也更高。学校专门下发了浙大发教[2002]3号文件，要求各学院组织开展院级的比赛活动。学校成立了浙江大学第二次青年教师教学基本功工作领导小组，校党委副书记庞学铨教授、副校长来茂德教授分别担任组长和副组长。学校还组织专家听课，学生评议，并对多媒体课件进行评选。学院党政领导十分重视教学基本功比赛活动，按照学校文件要求，积极组织、挑选和推荐，共推出37名选手参加学校的比赛活动。各校区督导组认真听课，严格筛选，通过对教案、课堂教学能力和教学态度仪表等方面的综合评定选出22位选手参与决赛，并对青年教师教学中存在的不足之处给予指正，使青年教师受益非浅。我校青年教师教学基本功比赛对于进一步推进学校教学改革，提高青年教师现代教学技能，提高教学质量，培养高素质创新型人才都有着积极的推动作用。
今后学校将逐步使青年教师教学基本功比赛活动规范化、制度化，进一步动员和组织广大青年教师积极投入竞赛活动，努力建设一支高素质、具有现代教育思想观念和现代教学手段的一流的教师队伍。
(浙江大学教务部、工会)